Неделя театра с 8.11.2021 по 12.11.2011
План
Цели проведения Недели театра: формирование связной речи детей через театральную деятельность
Задачи Недели театра:
- Вызвать у детей интерес к театральной деятельности.
- Дать детям представление о театре
- Способствовать созданию у детей радостного настроения, развивать воображение и способности к творчеству
- Укрепление культурных связей между педагогами и семьями воспитанников, интереса к театру и театрализованной деятельности, событиям культурной жизни города;
- Выявление и поддержка талантливых педагогов;
- Организация в детском саду условий для театрализованных игр, развития у детей интереса к посещению профессиональных театров.
- Развитие монологической и диалогической речи.
В рамках каникулярной недели театра в каждой возрастной группе разрабатывается план работы Недели театра, который включает различные виды деятельности по данной тематике
- С целью оказания помощи педагогическому коллективу планируется проведение консультаций для воспитателей:
- «Организация недели театра в каждой возрастной группе.
- «Театр и дети»
- Выставка литературы в методическом кабинете по данной теме.
- Оформление театральных уголков.
- Взаимодействие с родителями:
- Оформление папки- передвижки «Театр и дети»
- Участие в подготовке костюмов, атрибутов, декораций к празднику.
- Самостоятельное посещение театра.
- Беседы с родителями на тему:
- «Значение посещения театра для маленького ребенка»
- «Семейные посещения театров» и др.
Также в каждой возрастной группе запланированы следующие мероприятия:
План мероприятий. Подготовительные группы
|
День недели |
Мероприятия |
Названия |
|
Понедельник |
Беседа |
Рассматривание картин «Театр» Беседа по подготовке к с/р игре «Театр» |
|
Сюжетно ролевая игра |
«Театр» |
|
|
Продуктивная деятельность |
Изготовление пальчикового театра из бумаги |
|
|
Сюжетно-ролевая игра: |
« Сыграем в театр?» |
|
|
Игра малой подвижности |
Аплодисменты по кругу |
|
|
Вторник |
Рассказ воспитателя |
«Правила поведения в театре. |
|
Игра-ситуация |
«Скоро-премьера» |
|
|
Изготовление билетиков, афиш, программок |
«Скоро премьера» |
|
|
Инсценировка сказки по выбору воспитателя |
||
|
Чтение художественной литературы по теме дня |
А. Барто «Квартет» |
|
|
Рассказ из собственного опыта |
«В каких театрах я бывал» |
|
|
Дидактическая игра |
«Кем быть» |
|
|
Среда |
Рассказ воспитателя |
«История создания кукольного театра» |
|
Дидактическая игра на развитие творческого воображения |
«Фантастические гипотезы» |
|
|
Чтение художественной литературы |
А. Барто « На школьном утреннике» |
|
|
Сюжетно-ролевая игра |
«Телевидение» |
|
|
Настольный театр |
С. Вохринцев «Сказка за сказкой», «Как коза избушку построила» |
|
|
Чтение художественной литературы |
С.Я. Маршак «В театре для детей» |
|
|
Конкурс для детей |
«Изобрази меня» |
|
|
Четверг |
Рассматривание энциклопедии |
«Мир цирка» |
|
Рассказ воспитателя |
«Знаменитый артист Юрий Никулин» |
|
|
Подвижная игра: |
«Гуси - лебеди» |
|
|
Этическая беседа |
«Добрые волшебники» |
|
|
Игра |
«Комплименты» |
|
|
Посещение детьми театрального представления в ДОУ Тверского театра «Малышок» |
||
|
Самостоятельная художественная деятельность рисование |
«Что мы видели в театре» |
|
|
Пятница |
Беседа |
«Что вы знаете о театре?» |
|
Игра |
«Художники» |
|
|
Сюжетно-ролевая игра: |
«Путешествие по городам страны Искусств» |
|
|
Открытый показ сказки для детей детского сада |
||
|
Чтение художественной литературы по теме дня |
«Театр» В. Миодушевский |
|
|
Самостоятельная художественная деятельность с различными материалами |
«Мои впечатления» |
План мероприятий. Старшие группы
|
День недели |
Мероприятия |
Названия |
|
Понедельник
|
Беседа |
«История возникновения театра» |
|
Мимические этюды |
«Изобрази меня» |
|
|
Сюжетно-ролевая игра |
«Театр» |
|
|
Дидактическая игра |
«Эмоции» |
|
|
Показ мини-спектакля |
Плоскостной театр |
|
|
Подвижная игра малой подвижности |
«Аплодисменты» |
|
|
Вторник |
Беседа с детьми |
«Какие бывают театры» |
|
Сюжетно- ролевая игра |
«Добро пожаловать в театр» |
|
|
Игра |
«Веер» |
|
|
Изготовление билетиков, афиш, программок |
«Скоро премьера» |
|
|
Разучивание текста для инсценировки сказки по выбору воспитателя |
||
|
Среда |
Рассматривание иллюстраций |
«Театр» |
|
Беседа с детьми |
«Правила поведения в театре» |
|
|
Самостоятельная творческая деятельность детей с различными видами кукол для театров |
«Мы любим театр» |
|
|
Четверг |
Беседа |
Детский поэт-сказочник С.В.Михалков |
|
Литературный конкурс громкого чтения |
«Мои любимые произведения С.В.Михалкова» |
|
|
Художественное творчество |
Лепка «Щенок» |
|
|
Турнир-викторина |
«По следам произведений с.В.Михалкова» |
|
|
Творческое задание на развитие пантомимики |
«Ежик» |
|
|
Посещение детьми театрального представления в ДОУ Тверского театра «Малышок» |
||
|
Продуктивная деятельность детей |
«Поделись впечатлениями о театре» |
|
|
Пятница |
Беседа |
«В каких театрах я бывал» |
|
Инсценировка поэтического произведения |
С. Михалков «А что у вас?» |
|
|
Сюжетно – ролевая игра |
«В гостях у сказки» |
|
|
Итоговая продуктивная деятельность детей |
«Мои впечатления» |
План мероприятий Средние группы
|
День недели |
Мероприятия |
Названия |
|
Понедельник
|
Сюрпризный момент Театр кукол |
Выставка книг С. Михалкова «Маша и медведи» |
|
Мини инсценировка |
«Где мы были мы не скажем…» |
|
|
Рассматривание |
иллюстраций книг С. Михалкова |
|
|
Мини- инсценировки |
«Расскажи стихи красиво» |
|
|
Вторник |
Беседа |
«Здравствуйте герои С. Михалкова» |
|
Викторина |
« По следам произведений С. Михалкова» |
|
|
Просмотр мультфильма по выбору воспитателя |
||
|
Игра малой подвижности с мячом |
«Назови свое имя по-разному» |
|
|
Среда |
Беседа |
«Что такое театр» |
|
Дидактическая игра |
«Собери и узнай героя сказки» |
|
|
Подвижная игра по выбору воспитателя |
||
|
Чтение художественной литературы |
«Рисунок» |
|
|
Самостоятельное художественное творчество |
«Мои впечатления» |
|
|
Четверг |
Сюрпризный момент |
«Корзинка с угощениями» |
|
Художественное творчество |
Аппликация «Сладкоежки» |
|
|
Подвижная игра по выбору воспитателя |
||
|
Игра- драматизация |
«А что у вас?» |
|
|
Посещение детьми театрального представления в ДОУ Тверского театра «Малышок» |
||
|
Пятница |
Сюрпризный момент |
«Три поросенка» |
|
Игра-импровизация |
«Три поросенка» |
|
|
Художественное творчество |
«Три поросенка» |
|
|
Подвижная игра по выбору воспитателя |
||
|
Посещение театрализованного представления, подготовленного детьми старшего возраста |
|
План мероприятий 2 младшие группы
|
День недели |
Мероприятия |
Названия |
|
Понедельник
|
Выставка детских книг Беседа |
Русские народные сказки |
|
Чтение художественной литературы |
Русские народные сказки |
|
|
Художественное творчество |
Лепка по сказке по выбору воспитателя |
|
|
Подвижная игра |
«Колобок» |
|
|
Вторник |
Сюрпризный момент |
«Теремок» |
|
Игровая ситуация |
«Узкая и широкая дорожка» |
|
|
Чтение художественной литературы |
«Теремок» |
|
|
Настольные театрализованные игры |
«Теремок» |
|
|
Среда |
Беседа |
«Театр любят взрослые и дети» |
|
Художественное творчество |
Аппликация коллективная «Теремок» |
|
|
Игра-драматизация |
«Теремок» |
|
|
Четверг |
Сюрпризный момент |
Маша и Медведь |
|
Чтение художественной литературы |
Русская народная сказка «Маша и Медведь» |
|
|
Посещение детьми театрального представления в ДОУ Тверского театра «Малышок» |
||
|
Продуктивная деятельность детей |
«Герои сказки» |
|
|
Пятница |
Рассматривание иллюстраций |
«Театр» |
|
Художественное творчество |
Лепка «Театр» |
|
|
Подвижная игра |
«Карусель» |
|
|
Сюжетно-ролевая игра |
«Театр» |
|
|
Посещение театрализованного представления, подготовленного детьми старшего возраста |
План мероприятий
1 младшие группы
|
День недели |
Мероприятия |
Названия |
|
Понедельник
|
Беседа Пальчикова игра: |
«Наши сказки» Расскажи стихи руками «Зарядка» |
|
Игра |
«Серенькая кошечка» |
|
|
Конструирование |
«Домик для сказочных героев» |
|
|
Игровые ситуации |
«Жили у бабуси» |
|
|
Чтение художественной литературы |
Стихи А. Барто |
|
|
Упражнение |
«Соберем бусы для сказочных героев» |
|
|
Вторник
|
Утро: Сюрпризный момент Игра- ситуация: |
«Бабушка-забавушка» «Вместе с бабушкой -забавушкой» |
|
Инсценирование русской народной песни |
«Ты поди моя коровушка домой» |
|
|
Игра- разминка с бабушкой -забавушкой |
«Хочешь есть калачи- не лежи на печи»» |
|
|
Дидактическая игра |
Собери картинку (по сказкам) |
|
|
Сюжетно-ролевая игра |
«Построим дом для зайчика» |
|
|
Подвижная игра |
«Пузырь» |
|
|
Среда |
Беседа |
Прибаутки «Мыши водят хоровод» |
|
Театр картинок |
«Про кошку» |
|
|
Музыкальная дидактическая игра |
«Зайка беленький сидит» |
|
|
Чтение художественной литературы |
По выбору педагога |
|
|
Подвижная игра |
«Зайка серенький» |
|
|
Четверг |
Песенная импровизация |
«Ходит Ваня (Таня) |
|
Кукольный спектакль |
«Зайчик в ямке» |
|
|
Дидактическая игра |
«Подбери ключ к театральному замку!» |
|
|
Игровые ситуации |
«К куклам в гости» |
|
|
Дидактическая игра |
«Музыкальные инструменты» |
|
|
Пятница |
Беседа |
Рассматривание иллюстраций к книжкам» |
|
Игра-ситуация |
«Две куклы» |
|
|
Дидактическая игра |
«Кто чей детеныш» |
|
|
Игровые ситуации |
«Показ настольного театра «Репка» |
|
|
Чтение художественной литературы |
По тематике дня |
|
|
Подвижная игра |
«Мы топаем ногами» |