СОДЕРЖАНИЕ

РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ

ВРЕМЯ

Приём детей, утренний фильтр
Игровая деятельность детей. Утренняя гимнастика

«Здравствуйте!»
Минутки игры
Индивидуальная работа с детьми

07.30-08.05

Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков.
Завтрак: обучение культуре еды

«Моем с мылом чисто-чисто»
Приятного аппетита!

08.05-08.30

Игровая деятельность детей. Подготовка к образовательной деятельности.

Минутки игры

08.30-09.00

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток (по подгруппам)

Минутки познания
(по подгруппам)

09.00-09.10
09.20-09.30

Подготовка к прогулке

Обучение навыкам самообслуживания

09.40-09.50

Прогулка

Двигательная активность

1. .50-11.20 (1ч30мин.)

Возвращение с прогулки. Обучение навыкам самообслуживания.
Игры детей.

«Моем с мылом чисто-чисто»

11.20- 11.40

Подготовка к обеду. Обед: обучение правильно держать приборы, культуре еды.

Воспитание культурно-гигиенических навыков. «Приятного аппетита!»

11.40-12.00

Подготовка ко сну, дневной сон. Создание тихой, благоприятной обстановки для сна, сон с использованием музыкотерапии.

«Тихо, тихо, сон идёт…»

12.00-15.00
(3ч.)

Постепенный подъем детей, воздушные процедуры, гимнастика после сна, игровой массаж.

Минутки бодрости

15.00-15.10

Подготовка к полднику.

Полдник: обучение правильно держать приборы, культуре еды

Воспитание культурно-гигиенических навыков Обучение навыкам самообслуживания. Приятного аппетита!»

15.10-15.30

Индивидуальная работа воспитателя с детьми.

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры.

15.30-15.40

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток

Минутки познания

15.40-15.50

Игры, досуги, совместная и самостоятельная деятельность детей

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры.

16.00-16.20

Подготовка к прогулке. Прогулка.
Возвращение с прогулки.

Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков. Двигательная активность.

Игры по интересам детей.
Подготовка к ужину. Ужин

Минутки игры.
Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

18.00-19.00

Работа с родителями.
Проведение дидактических игр, игры детей по интересам
Уход детей домой.

Игры.
«До свидания детский сад!»

19.00-19.30

СОДЕРЖАНИЕ

РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ

ВРЕМЯ

Приём детей, утренний фильтр
Игровая деятельность детей. Утренняя гимнастика

«Здравствуйте, я пришел!»
Минутки игры
Индивидуальная работа с детьми

07.30-08.10

Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков.
Завтрак: обучение культуре еды

«Моем с мылом чисто-чисто»
Приятного аппетита!

08.10-08.30

Игровая деятельность детей. Подготовка к образовательной деятельности.

Минутки игры

08.30-09.00

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток. (по подгруппам)

Минутки познания
(по подгруппам)

09.00-09.15

09.25-09.40

Подготовка к прогулке

Обучение навыкам самообслуживания

09.40-09.50

Прогулка

Двигательная активность

09.50-11.50
(2ч)

Возвращение с прогулки. Обучение навыкам самообслуживания.
Игры детей.

«Моем с мылом чисто-чисто»

11.50- 12.10

Подготовка к обеду. Обед: обучение правильно держать приборы, культура еды.

Воспитание культурно-гигиенических навыков. «Приятного аппетита!»

12.10-12.30

Подготовка ко сну, дневной сон. Создание тихой, благоприятной обстановки для сна, сон с использованием музыкотерапии.

«Тихо, тихо, сон идёт…»

12.30-15.00

(2ч.30мин)

Постепенный подъем детей, воздушные процедуры, гимнастика после сна, игровой массаж.

Минутки бодрости

15.00-15.10

Подготовка к полднику.

Полдник: обучение правильно держать приборы, культуре еды

Воспитание культурно-гигиенических навыков Обучение навыкам самообслуживания.

15.10-15.30

Индивидуальная работа воспитателя с детьми, игры. Сюжетно-ролевые игры

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры.

15.30-15.40

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток

Минутки познания

15.40-15.55

Игры, досуги, совместная и самостоятельная деятельность детей.

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры, физминутки.

16.05-16.20

Подготовка к прогулке. Прогулка.
Возвращение с прогулки.

Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков. Двигательная активность.

16.20-18.20
(2ч)

Игры по интересам детей.
Подготовка к ужину. Ужин

Минутки игры.
Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

18.20-19.00

Работа с родителями.
Проведение дидактических игр, игры детей по интересамУход детей домой.

Игры.
«До свидания детский сад!»

19.00-19.30

СОДЕРЖАНИЕ

РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ

ВРЕМЯ

Приём детей, утренний фильтр

Игровая деятельность детей. Утренняя гимнастика

«Здравствуйте, я пришел!»

Минутки игры

Индивидуальная работа с детьми

07.30-08.10

Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков.

Завтрак: обучение культуре еды

«Моем с мылом чисто-чисто»

Приятного аппетита!

08.20-08.40

Игровая деятельность детей. Подготовка к образовательной деятельности.

Минутки игры

08.40-09.00

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток.

Минутки познания

09.00-09.20

09.30-09.50

Подготовка к прогулке

Обучение навыкам самообслуживания

09.50-10.00

Прогулка

Двигательная активность

10.00-12.00 (2ч)

Возвращение с прогулки. Обучение навыкам самообслуживания. Игры детей.

«Моем с мылом чисто-чисто»

12.00- 12.20

Подготовка к обеду. Обед: обучение правильно держать приборы, культуре еды.

Воспитание культурно-гигиенических навыков. «Приятного аппетита!»

12.20-12.40

Подготовка ко сну, дневной сон. Создание тихой, благоприятной обстановки для сна, сон с использованием музыкотерапии.

«Тихо, тихо, сон идёт…»

12.40-15.00

(2ч.20мин)

Постепенный подъем детей, воздушные процедуры, гимнастика после сна, игровой массаж.

Минутки бодрости

15.00-15.10

Подготовка к полднику. Полдник: обучение правильно держать приборы, культуре еды

Воспитание культурно-гигиенических навыков Обучение навыкам самообслуживания. Приятного аппетита!»

15.10-15.30

Сюжетно-ролевые, режиссерские, театральные игры.

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры.

15.30-15.40

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток.

Минутки познания

15.40-16.00

Игры, досуги, совместная и самостоятельная деятельность детей.

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры, физминутки.

16.10-16.30

Подготовка к прогулке. Прогулка. Возвращение с прогулки.

Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков. Двигательная активность.

16.30-18.30

(2ч)

Игры по интересам детей. Подготовка к ужину. Ужин

Минутки игры. Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

18.30-19.00

Работа с родителями.
Проведение дидактических игр, игры детей по интересам
ход детей домой.

Игры.
«До свидания детский сад!»

19.00-19.30

СОДЕРЖАНИЕ

РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ

ВРЕМЯ

Приём детей, утренний фильтр

Игровая деятельность детей. Утренняя гимнастика

«Здравствуйте, я пришел!»

Минутки игры

Индивидуальная работа с детьми

07.30-08.15

Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков.

Завтрак: обучение культуре еды

«Моем с мылом чисто-чисто»

Приятного аппетита!

08.15-08.30

Игровая деятельность детей. Подготовка к образовательной деятельности.

Минутки игры

08.30-09.00

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток (по подгруппам)

Минутки познания

I- подгруппа Образовательная деятельность / Самостоятельная деятельность детей

II- подгруппа Самостоятельная деятельность детей / Образовательная Деятельность

09.00-09.25

09.35-10.00

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток (вся группа)

Минутки познания (вся группа)

10.10- 10.30

Подготовка к прогулке

Обучение навыкам самообслуживания

10.30-10.35

Прогулка

Двигательная активность

10.35-12.35 (2ч)

Возвращение с прогулки. Обучение навыкам самообслуживания. Игры детей.

«Моем с мылом чисто-чисто»

12.35- 12.40

Подготовка к обеду. Обед: обучение правильно держать приборы, культуре еды.

Воспитание культурно-гигиенических навыков. «Приятного аппетита!»

12.40-13.00

Подготовка ко сну, дневной сон. Создание тихой, благоприятной обстановки для сна.

«Тихо, тихо, сон идёт…»

13.00-15.00 (2ч.)

Постепенный подъем детей, воздушные процедуры, гимнастика после сна, игровой массаж.

Минутки бодрости

15.00-15.10

Подготовка к полднику. Полдник: обучение правильно держать приборы, культуре еды

Воспитание культурно-гигиенических навыков Обучение навыкам самообслуживания. Приятного аппетита!»

15.10-15.20

Индивидуальная работа воспитателя с детьми, игры.

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры.

15.20-15.30

Кружковая деятельность по расписанию.

Минутки творчества /познания/ здоровья

15.40-16.00

Сюжетно-ролевые, режиссерские, театральные игры.

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры.

16.10-16.30

Подготовка к прогулке. Прогулка. Возвращение с прогулки.

Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков. Двигательная активность.

16.30-18.30

(2ч)

Игры по интересам детей.
Подготовка к ужину. Ужин

Минутки игры.
Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

18.30-19.00

Работа с родителями.
Игры детей по интересам
Уход детей домой.

Игры.
«До свидания детский сад!»

19.00-19.30

СОДЕРЖАНИЕ

РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ

ВРЕМЯ

Приём детей, утренний фильтр
Игровая деятельность детей. Утренняя гимнастика

«Здравствуйте, я пришел!»
Минутки игры
Индивидуальная работа с детьми

07.30-08.20

Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков.
Завтрак: обучение культуре еды

«Моем с мылом чисто-чисто»
Приятного аппетита!

08.20-08.30

Игровая деятельность детей. Подготовка к образовательной деятельности.

Минутки игры

08.30-09.00

Образовательная деятельность с проведением динамических пауз и физминуток (по подгруппам)

Минутки познания
Вся группа

I- подгруппа Образовательная деятельность
II- подгруппа Образовательная деятельность

09.00-09.30

09.40-10.05

10.15- 10.40

Подготовка к прогулке

Обучение навыкам самообслуживания

10.40-11.00

Прогулка

Двигательная активность

11.00-13.00 (2ч)

Возвращение с прогулки. Обучение навыкам самообслуживания.
Игры детей.

«Моем с мылом чисто-чисто»

12.30- 12.40

Подготовка к обеду. Обед: обучение правильно держать приборы, культуре еды.

Воспитание культурно-гигиенических навыков. «Приятного аппетита!»

12.40-13.00

Подготовка ко сну, дневной сон. Создание тихой, благоприятной обстановки для сна, сон с использованием музыкотерапии.

«Тихо, тихо, сон идёт…»

13.00-15.00

(2ч.)

Постепенный подъем детей, воздушные процедуры, гимнастика после сна, игровой массаж.

Минутки бодрости

15.00-15.10

Подготовка к полднику.
Полдник: обучение правильно держать приборы, культуре еды

Воспитание культурно-гигиенических навыков. Обучение навыкам самообслуживания. «Приятного аппетита!»

15.10-15.20

Индивидуальная работа воспитателя с детьми, игры.

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры.

15.20-15.30

Кружковая деятельность по расписанию.

Минутки творчества / здоровья/ познания

15.30-16.00

Сюжетно-ролевые, режиссерские, театральные игры.

Чтение художественной литературы, индивидуальные дидактические игры.

16.10-16.30

Подготовка к прогулке. Прогулка.
Возвращение с прогулки.

Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков. Двигательная активность.

16.30-18.30
(2ч)

Игры по интересам детей.
Подготовка к ужину. Ужин

Минутки игры.
Обучение навыкам самообслуживания. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

18.30-19.00

Работа с родителями.
Игры детей по интересам
Уход детей домой.

Игры.
«До свидания детский сад!»

19.00-19.30