Время

Режимные моменты

7.30-8.00

Утренний прием. Игровая деятельность. Индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность.

8.00-8.10

Утренняя гимнастика. 

8.10-8.30

Подготовка к завтраку. Гигиеническое самообслуживание. 

8.30-8.45

Подготовка к завтраку. Завтрак. 

8.45-9.00

Самостоятельные игры детей, подготовка к образовательной деятельности. 

9.00-10.40

Непосредственно образовательная деятельность: образовательные ситуации. 

10.40-12.20

Подготовка к прогулке. Прогулка. Возвращение с прогулки. 

12.20-12.25

Подготовка к обеду. Гигиеническое самообслуживание. 

12.25-12.45

Обед. Воспитание культуры поведения за столом. 

12.45-15.00

Подготовка ко сну. Сон. 

15.00-15.10

Постепенный подъем. Гимнастика после сна. 

15.10-15.25

Подготовка к полднику. Полдник. Воспитание культуры поведения за столом. 

15.25-16.30

Игры, досуги, кружки, самостоятельная деятельность и общение по интересам и выбору детей. 

16.30-17.30

Подготовка к прогулке. Прогулка. Возвращение с прогулки. 

17.30-17.50

Подготовка к ужину. Гигиеническое самообслуживание. Ужин. Воспитание культуры поведения за столом. 

17.50-19.30

Самостоятельная игровая деятельность. Индивидуальная работа. 

День недели

Вид  образовательной       деятельности

Время проведения

ПОНЕДЕЛЬНИК

1. Физическое развитие 

2.Художественно-эстетическое развитие( Рисование).

3.Познавательное развитие (Математика)

9.00-9.30 

9.35-10.05-1подгруппа

10.10-11.40-2 подгруппа 

9.35-10.05-2 подгруппа

10.10-11.40-1 подгруппа

ВТОРНИК

1.Речевое развитие (Развитие речи). 

2.Художественно-эстетическое развитие( Музыка). 

3.Познавательное развитие(Мир природы)

9.00-9.30  

9.30-9.55  

10.00-10.30

СРЕДА

1.Физическое развитие 

2.Социально-коммуникативное развитие(ОБЖ/Здоровье) 

3.Речевое развитие(Чтение художественной литературы)

9.00-9.30 

9.35-10.05  

10.10-10.40

ЧЕТВЕРГ

1.Речевое развитие (Обучение грамоте).

2.Художественно-эстетическое развитие (Аппликация/лепка)

9.00-9.30

9.35-10.05

ПЯТНИЦА

1.Социально-коммуникативное развитие(Развитие социальных представлений).

2.Художественно-эстетическое развитие (Музыка). 

Бассейн

9.00-9.30

9.35-10.05

11.20-11.50

11.55-12.25