Что читать детям дошкольного возраста

От пяти до семи лет:

• Андерсен Г.Х. Дикие лебеди. Русалочка. Снежная королева.
• Баум Л.Ф. Страна Оз.
• Бернетт Ф. Маленькая принцесса. Маленький лорд Фаунтлерой.
• Таинственный сад.
• Гофман Э.Т.А. Щелкунчик и мышиный король.
• Джеймс М.Б. Питер Пэн.
• Драгунский В.Ю. Денискины рассказы.
• Житков Б.С. Что бывало.
• Зальтен Ф. Бэмби.
• Коллоди К. Приключения Пиноккио.
• Кэрролл Л. Алиса в Стране чудес.
• Лагерлеф С. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.
• Ларри Я. Необыкновенные приключения Карика и Вали.
• Льюис К. Хроники Нарнии.
• Мало Г. Без семьи.
• Милн А. Винни Пух и все-все-все.
• Олеша Ю.К. Три толстяка.
• Погорельский А. Черная курица, или Подземные жители.
• Пройслер О. Маленькая Баба-Яга. Маленький Водяной. Маленькое
• Привидение.
• Прокофьева С.Л. Астрель и Хранитель леса. Лоскутик и Облако.
• Повелитель волшебных ключей. Ученик волшебника.
• Сент-Экзюпери А. Маленький принц.
• Сетон-Томпсон Э. Маленькие дикари. Рольф в лесах.
• Толкиен Д. Хоббит, или Туда и обратно.
• Трэверс П. Мэри Поппинс.
• Фаллада Г. Истории из Бедокурии.
• Яковлев Ю.Я. Рыба-солнце.
• Янссон Т. Повести-сказки о муми-троллях.

Роль игры в процессе обучения

Основные цели чтения в детском возрасте – развитие мышления и речи, расширение словарного запаса, развитие логики, тренировка памяти, повышение эрудиции.

Однако, начиная заниматься с ребенком, не стоит уделять все внимание только чтению. Помните, что развитие должно быть всесторонним. Не ставьте сроков, в течение которых ваш ребенок должен научиться читать. Не смотрите на детей ваших соседей и знакомых. У каждого ребенка свой темп и свой путь развития. Не давите на малыша, наблюдайте, что ему интересно, а что нет. В процессе обучения делайте ставку на игровой метод.

В дошкольном возрасте все важнейшие аспекты личности – сознание, мышление, эмоции, воображение – формируются в процессе игры. Преимущество игры перед любым другим занятием заключается в том, что в ней ребенок сам, добровольно подчиняется определенным правилам, причем именно выполнение этих правил доставляет максимальное удовольствие. Поведение ребенка становится осознанным, волевым.